Pedagogía y nación: un viaje a través del archivo de la Escuela Normal Superior 1932-1936
Palabras clave:
Escuela Nueva, Fondo Pedagógico Documental, Historia de la educación, Maestro, Niñez, Reforma Educativa, Cursos de información pedagógicaSinopsis
El libro presenta un recorrido investigativo que inicia con la organización, clasificación y catalogación de los documentos que conforman el Fondo Pedagógico Documental de la Sala Patrimonial de la UPTC y culmina con el análisis de los trabajos elaborados por los maestros y maestras que participaron en los Cursos de Información Pedagógica entre 1932 y 1936.
Estos cursos, adscritos inicialmente a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Colombia y, posteriormente, a la Escuela Normal Superior, fueron fundamentales para la formación de docentes provenientes de distintas regiones del país en torno a los principios y métodos de la Escuela Nueva y la Escuela Activa.
Desde una perspectiva arqueológica, genealógica y ética, la lectura de este corpus documental permitió rastrear transformaciones en la organización escolar, los métodos de instrucción y las concepciones de infancia, enseñanza y formación docente que emergieron durante este periodo. Los documentos revelan reflexiones, experiencias y tensiones que permiten comprender los procesos de modernización pedagógica en Colombia.
La obra recupera una memoria documental de gran valor histórico y muestra cómo se configuraron saberes, discursos y prácticas pedagógicas que contribuyeron a la constitución del campo educativo colombiano y a los procesos de construcción de nación durante la primera mitad del siglo XX.
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Publicado
octubre 15, 2026
Categorías
Derechos de autor 2026 Subcomité Editorial Facultad Ciencias de la Educación
Detalles sobre esta monografía
ISBN-10 (02)
978-628-7863-81-1
ISBN-13 (15)
978-628-7863-80-4
Cómo citar
Albarracin Camacho, L. Y. ., & Bernal Mancilla, J. A. . (2026). Pedagogía y nación: un viaje a través del archivo de la Escuela Normal Superior 1932-1936. Subcomité Editorial Facultad Ciencias de la Educación. https://subcomiteeditorialeducacion.uptc.edu.co/index.php/home/catalog/book/101
